Pengertian Perjanjian Internasional
Perjanjian yang dibuat oleh dua negara atau lebih disebut perjanjian internasional adalah bentuk kesepakatan yang mengikat antara negara-negara tersebut. Perjanjian internasional dapat mencakup berbagai hal, seperti kerjasama politik, ekonomi, sosial, budaya, dan lingkungan antara negara-negara yang terlibat. Tujuan perjanjian ini adalah untuk mempromosikan hubungan baik antara negara-negara dan mencapai kepentingan bersama.
Perjanjian internasional ditandatangani oleh para pihak yang berwenang, yaitu perwakilan dari masing-masing negara yang terlibat. Proses negosiasi dan penandatanganan perjanjian ini biasanya melibatkan beberapa tahap yang komprehensif dan rumit. Pada tahap awal, negara-negara yang bersangkutan akan membahas dan merundingkan isi perjanjian, termasuk hak dan kewajiban yang harus dipatuhi oleh setiap pihak.
Selain itu, perjanjian internasional juga dapat mencakup mekanisme penyelesaian sengketa antara negara-negara yang terlibat. Hal ini penting untuk menjaga kestabilan dan perdamaian di antara mereka. Jenis-jenis perjanjian internasional pun bervariasi, mulai dari perjanjian bilateral antara dua negara hingga perjanjian multilateral yang melibatkan lebih dari dua negara.
Perjanjian internasional memiliki berbagai dampak dan manfaat bagi negara-negara yang terlibat. Melalui perjanjian ini, negara-negara dapat meningkatkan kerjasama dalam berbagai bidang, seperti perdagangan, investasi, dan pengembangan teknologi. Selain itu, perjanjian internasional juga dapat membantu negara-negara untuk mengatasi tantangan global, seperti perubahan iklim, kejahatan lintas negara, dan penyebaran senjata nuklir.
Namun, perjanjian internasional juga dapat menimbulkan beberapa tantangan. Salah satunya adalah masalah implementasi perjanjian yang sering kali sulit dilakukan karena perbedaan kepentingan dan prioritas negara. Selain itu, sanksi dan konsekuensi bagi negara yang melanggar perjanjian seringkali tidak cukup efektif untuk mencegah pelanggaran yang terjadi.
Untuk mengatasi tantangan ini, penting bagi negara-negara yang terlibat untuk menjaga komitmen dan konsistensi dalam melaksanakan perjanjian internasional. Selain itu, diperlukan juga adanya mekanisme pengawasan dan evaluasi yang efektif. Organisasi internasional, seperti Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB), seringkali berperan dalam memfasilitasi implementasi perjanjian internasional dan memastikan setiap negara memenuhi kewajibannya.
Secara keseluruhan, perjanjian internasional merupakan instrumen penting dalam menjaga hubungan antara negara-negara di dunia ini. Melalui perjanjian ini, negara-negara dapat bekerja sama dalam berbagai bidang demi mencapai tujuan bersama dan menjaga ketertiban dunia.
Daftar Isi
Tujuan Perjanjian Internasional
Perjanjian internasional adalah sebuah perjanjian yang dibuat antara dua negara atau lebih dengan tujuan mencapai kerjasama, perdamaian, atau penyelesaian masalah yang melibatkan negara-negara yang terlibat. Tujuan dibuatnya perjanjian internasional ini sangat penting dalam hubungan antarnegara dan memiliki banyak manfaat yang signifikan dalam konteks global.
Tujuan utama dari perjanjian internasional adalah untuk mencapai kerjasama antara negara-negara yang terlibat. Kerjasama ini dapat meliputi berbagai bidang seperti politik, ekonomi, perdagangan, teknologi, budaya, dan lain sebagainya. Dengan adanya perjanjian internasional, negara-negara dapat bekerja sama dalam mengatasi masalah-masalah yang kompleks dan saling melengkapi untuk mencapai tujuan bersama. Melalui kerjasama ini, negara-negara dapat membangun kemitraan yang kuat dan saling mendukung dalam upaya mencapai kemajuan dan kesejahteraan bersama.
Perjanjian internasional juga memiliki tujuan untuk mencapai perdamaian antara negara-negara yang terlibat. Masalah konflik antarnegara sering kali muncul dalam hubungan internasional, dan perjanjian internasional dapat menjadi salah satu cara untuk menyelesaikan konflik tersebut secara damai. Dalam perjanjian ini, negara-negara yang terlibat sepakat untuk menyelesaikan konflik dengan cara negosiasi dan dialog, bukan melalui kekerasan atau perang. Tujuan ini sangat penting dalam membangun stabilitas dan keamanan di tingkat global, serta mencegah munculnya ancaman terhadap perdamaian dan keamanan dunia.
Selain itu, tujuan perjanjian internasional juga mencakup penyelesaian masalah antara negara-negara yang terlibat. Masalah yang timbul antarnegara bisa sangat kompleks dan membutuhkan solusi yang tepat. Melalui perjanjian internasional, negara-negara yang terlibat dapat mencari solusi yang saling menguntungkan dan menghormati kedaulatan masing-masing negara. Penyelesaian masalah ini dapat melibatkan berbagai mekanisme seperti arbitrase, mediasi, penengahan, atau pengadilan internasional.
Secara keseluruhan, perjanjian internasional memiliki tujuan yang penting dalam hubungan antarnegara. Melalui perjanjian ini, negara-negara dapat mencapai kerjasama yang saling menguntungkan, menjaga perdamaian dan keamanan, serta mencari solusi atas masalah yang timbul. Dalam dunia yang terus berkembang ini, perjanjian internasional menjadi salah satu sarana penting dalam membangun kerjasama dunia, mencapai pembangunan yang berkelanjutan, dan mencapai tujuan bersama dalam rangka mencapai perdamaian dan keadilan di dunia.
Bentuk Perjanjian Internasional di Bidang Pendidikan
Perjanjian internasional di bidang pendidikan dapat mencakup kerjasama dalam mengembangkan program pendidikan, pertukaran siswa atau guru, dan peningkatan kualitas pendidikan di negara-negara tersebut. Perjanjian-perjanjian ini bertujuan untuk meningkatkan akses dan kualitas pendidikan di negara-negara yang terlibat, serta melibatkan komitmen dan kerjasama dari pemerintah dan lembaga pendidikan.
Kerjasama dalam Mengembangkan Program Pendidikan
Kerjasama dalam mengembangkan program pendidikan merupakan salah satu bentuk perjanjian internasional di bidang pendidikan. Melalui perjanjian ini, negara-negara dapat saling berbagi pengalaman, pengetahuan, dan sumber daya untuk meningkatkan program pendidikan mereka. Kerjasama ini dapat meliputi antara lain pertukaran program kurikulum, pembelajaran online bersama, dan pengembangan program pendidikan berbasis teknologi.
Dengan adanya kerjasama ini, negara-negara dapat mendorong inovasi dalam pendidikan, mengatasi tantangan yang dihadapi di bidang pendidikan, dan meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Selain itu, kerjasama ini juga dapat membantu negara-negara yang sedang dalam tahap pengembangan menyusun program pendidikan yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan masyarakat.
Pertukaran Siswa atau Guru
Pertukaran siswa atau guru adalah bentuk perjanjian internasional di bidang pendidikan yang bertujuan untuk memperluas wawasan dan pengalaman siswa serta guru di negara-negara yang terlibat. Melalui pertukaran ini, siswa dan guru memiliki kesempatan untuk belajar, mengajar, dan berinteraksi dengan budaya, bahasa, dan sistem pendidikan yang berbeda.
Pertukaran siswa dapat dilakukan dalam bentuk program pertukaran satu atau beberapa semester, di mana siswa akan belajar di sekolah mitra di negara lain. Sedangkan pertukaran guru dapat dilakukan dalam bentuk kunjungan singkat atau pertukaran jangka panjang, di mana guru akan mengajar di sekolah mitra dan berkolaborasi dengan guru setempat.
Pertukaran siswa atau guru ini dapat memberikan manfaat yang signifikan, seperti peningkatan keterampilan komunikasi, pemahaman budaya yang lebih baik, dan memperluas jaringan profesional. Selain itu, pertukaran ini juga dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah-sekolah yang terlibat, dengan adanya pertukaran ide, metode pengajaran, dan pengalaman pendidikan yang berbeda.
Peningkatan Kualitas Pendidikan
Peningkatan kualitas pendidikan merupakan tujuan utama dari perjanjian internasional di bidang pendidikan. Melalui perjanjian ini, negara-negara bekerjasama untuk meningkatkan sistem pendidikan, infrastruktur, kurikulum, dan metode pengajaran.
Salah satu contoh perjanjian internasional yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan adalah Program for International Student Assessment (PISA). PISA dilaksanakan oleh Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) dan melibatkan negara-negara anggota untuk mengukur kemampuan siswa di bidang literasi, matematika, dan sains. Hasil dari evaluasi PISA digunakan sebagai dasar untuk mengidentifikasi kelemahan sistem pendidikan dan menyusun program perbaikan.
Perjanjian internasional di bidang pendidikan juga dapat melibatkan transfer pengetahuan dan teknologi dalam pendidikan, pelatihan guru, dan pengembangan kurikulum. Melalui perjanjian ini, negara-negara dapat belajar satu sama lain dan menerapkan praktik terbaik dalam pendidikan mereka.
Dengan adanya kerjasama internasional dan perjanjian di bidang pendidikan, diharapkan kualitas pendidikan di negara-negara tersebut dapat terus meningkat. Negara-negara dapat saling belajar dan bekerja sama untuk menghadapi tantangan pendidikan global dan memberikan pendidikan yang berkualitas bagi generasi yang akan datang.
Peningkatan Akses Pendidikan
Salah satu manfaat utama dari perjanjian internasional di bidang pendidikan adalah peningkatan akses pendidikan. Dengan adanya kerjasama antara negara-negara, lebih banyak kesempatan untuk mengakses pendidikan dapat diciptakan. Misalnya, negara A dan negara B dapat membuat perjanjian untuk memberikan beasiswa kepada siswa-siswa dari negara A agar mereka dapat melanjutkan pendidikan di negara B. Hal ini akan membuka peluang bagi siswa yang sebelumnya tidak memiliki akses ke pendidikan tinggi di negara mereka sendiri.
Tidak hanya itu, perjanjian internasional di bidang pendidikan juga dapat mendorong pembangunan sekolah baru atau peningkatan fasilitas pendidikan di negara-negara yang membutuhkan. Misalnya, negara-negara maju dapat menjalin kerjasama dengan negara-negara berkembang untuk membangun sekolah-sekolah baru, melengkapi dengan fasilitas modern dan kurikulum yang berkualitas. Hal ini akan membantu meningkatkan akses pendidikan bagi anak-anak di negara-negara berkembang yang sebelumnya memiliki keterbatasan dalam infrastruktur pendidikan.
Menumbuhkan Pemahaman Antarbudaya
Perjanjian internasional di bidang pendidikan juga memiliki manfaat dalam menumbuhkan pemahaman antarbudaya. Melalui pertukaran siswa atau pelajar antar negara, siswa dapat belajar tentang budaya, tradisi, dan kebiasaan masing-masing negara. Mereka dapat saling bertukar pengetahuan dan pengalaman, sehingga membentuk pemahaman yang lebih baik antara budaya-budaya yang berbeda. Hal ini akan membantu mengatasi stereotip negatif dan penilaian yang tidak akurat terhadap suatu budaya, sehingga menciptakan lingkungan yang lebih inklusif dan toleran.
Selain itu, perjanjian internasional di bidang pendidikan juga dapat mendorong kerjasama antara perguruan tinggi dan lembaga pendidikan dari negara-negara yang berbeda. Melalui pertukaran dosen atau peneliti, pengembangan penelitian bersama, dan pengorganisasian konferensi internasional, pemahaman antarbudaya dapat semakin diperluas. Hal ini akan berdampak positif pada perkembangan ilmu pengetahuan dan penyebaran pengetahuan yang lebih luas di kancah global.
Mengembangkan Kualitas Sistem Pendidikan Secara Global
Perjanjian internasional di bidang pendidikan juga memberikan manfaat dalam mengembangkan kualitas sistem pendidikan secara global. Melalui pertukaran pengalaman, pengetahuan, dan sumber daya antara negara-negara, setiap negara dapat belajar dari praktik terbaik dan inovasi pendidikan lainnya. Hal ini akan membantu meningkatkan standar pendidikan di semua negara, sehingga setiap individu mendapatkan pendidikan yang berkualitas sesuai dengan kebutuhannya.
Perjanjian internasional juga dapat memfasilitasi peningkatan profesionalisme guru dan tenaga pendidik lainnya. Misalnya, dengan adanya program pertukaran guru, guru-guru dapat belajar tentang metode mengajar yang lebih efektif dan inovatif dari negara-negara lain. Mereka dapat mengadopsi pendekatan baru ini dalam mengajar di negara mereka sendiri, sehingga kualitas pendidikan terus meningkat.
Selain itu, perjanjian internasional di bidang pendidikan juga dapat mendukung pengembangan kurikulum yang lebih komprehensif dan relevan di tingkat global. Dengan adanya kerjasama antara negara-negara, kurikulum dapat disusun dengan mempertimbangkan perkembangan terkini dalam ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini akan membantu siswa mendapatkan pendidikan yang lebih relevan dengan tuntutan dunia kerja dan perkembangan global.
Secara keseluruhan, perjanjian internasional di bidang pendidikan memiliki manfaat yang signifikan dalam meningkatkan akses pendidikan, menumbuhkan pemahaman antarbudaya, dan mengembangkan kualitas sistem pendidikan secara global. Melalui kerjasama antara negara-negara, pendidikan dapat menjadi jembatan untuk menciptakan dunia yang lebih inklusif, toleran, dan sejahtera.
Contoh Perjanjian Internasional di Bidang Pendidikan
Dalam dunia pendidikan, kerjasama antara negara-negara dianggap penting untuk meningkatkan keragaman budaya, mengembangkan pengetahuan, dan memajukan sistem pendidikan. Salah satu bentuk kerjasama tersebut adalah melalui perjanjian internasional di bidang pendidikan. Dalam artikel ini, kita akan membahas beberapa contoh perjanjian internasional di bidang pendidikan yang telah dilakukan oleh dua negara atau lebih.
Program pertukaran siswa merupakan salah satu contoh perjanjian internasional di bidang pendidikan yang populer. Uni Eropa memiliki program Erasmus+ yang memungkinkan siswa untuk belajar di perguruan tinggi yang bekerja sama di negara-negara anggota Uni Eropa. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman antarbudaya, meningkatkan kemampuan bahasa, dan memperluas pandangan dunia siswa. Siswa yang berpartisipasi dalam program ini memiliki kesempatan untuk belajar di luar negeri selama beberapa bulan hingga setahun.
ASEAN University Network Exchange adalah program pertukaran siswa yang dilakukan oleh negara-negara di kawasan Asia Tenggara. Program ini memungkinkan siswa dari universitas anggota ASEAN untuk belajar di universitas mitra di negara-negara ASEAN lainnya. Dengan demikian, siswa memiliki kesempatan untuk mengalami budaya dan sistem pendidikan yang berbeda di wilayah Asia Tenggara. Program ini juga bertujuan untuk memperluas jaringan siswa antar-negara ASEAN, meningkatkan kualitas pendidikan, dan mempromosikan kerjasama antar-universitas di wilayah tersebut.
Selain program pertukaran siswa, terdapat juga perjanjian internasional di bidang pendidikan yang melibatkan pengembangan kurikulum bersama. Beberapa negara telah melakukan kerjasama untuk mengembangkan kurikulum yang diakui secara internasional. Misalnya, dalam ranah ilmu pengetahuan alam, beberapa negara mengadopsi kurikulum kelas dunia yang tertuang dalam perjanjian internasional. Kurikulum tersebut dirancang untuk mempersiapkan siswa dalam menghadapi tantangan global, mengembangkan pemikiran logis-analitis, dan memperkuat pemahaman dalam ilmu pengetahuan alam.
Perjanjian internasional di bidang pendidikan juga dapat mencakup pertukaran pengajar antar-negara. Melalui pertukaran pengajar, para pendidik dapat saling berbagi pengetahuan, pengalaman, dan praktik terbaik dalam mengajar. Hal ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan di kedua negara yang terlibat dalam perjanjian tersebut. Pertukaran pengajar juga menjadi kesempatan bagi para pendidik untuk memperluas wawasan mereka tentang pendidikan di luar negeri dan mengembangkan jaringan profesional dengan pendidik dari berbagai negara.
Terakhir, perjanjian internasional di bidang pendidikan juga dapat mencakup kolaborasi penelitian antar-negara. Negara-negara dapat bekerja sama dalam melakukan penelitian bersama, pertukaran peneliti, dan berbagi data serta sumber daya. Melalui kolaborasi penelitian, pengetahuan dan inovasi dalam bidang pendidikan dapat lebih cepat berkembang. Selain itu, kolaborasi penelitian juga dapat memajukan pemahaman kita tentang pendidikan di tingkat global dan menghasilkan solusi baru untuk tantangan pendidikan yang ada.
Dengan adanya perjanjian internasional di bidang pendidikan, negara-negara dapat saling belajar dan bekerja sama untuk meningkatkan sistem pendidikan mereka. Melalui program pertukaran siswa, pengembangan kurikulum bersama, pertukaran pengajar, dan kolaborasi penelitian, pendidikan dapat menjadi lebih berkualitas dan beragam. Hal ini akan memberikan manfaat jangka panjang bagi perkembangan pendidikan di tingkat internasional, menghasilkan individu yang lebih berpengetahuan, peka terhadap perbedaan, dan siap menghadapi tantangan dalam masyarakat global yang terus berkembang.
Tantangan dalam Melaksanakan Perjanjian Internasional di Bidang Pendidikan
Melaksanakan perjanjian internasional di bidang pendidikan tidaklah mudah. Ada beberapa tantangan yang mungkin dihadapi dalam proses pelaksanaan perjanjian tersebut. Tantangan-tantangan ini dapat berasal dari perbedaan sistem pendidikan, kebijakan negara yang berbeda, dan kendala birokrasi antarnegara.
Perbedaan sistem pendidikan antarnegara menjadi salah satu tantangan utama dalam melaksanakan perjanjian internasional di bidang pendidikan. Setiap negara memiliki sistem pendidikan yang berbeda-beda. Ada yang mengadopsi model pendidikan yang berorientasi pada nilai-nilai tradisional, sementara yang lain lebih fokus pada pengembangan keahlian praktis. Perbedaan ini membuat sulit untuk mencapai kesepakatan dalam hal pengakuan kualifikasi pendidikan atau transfer kredit antar negara. Selain itu, perbedaan filosofi dan tujuan pendidikan juga dapat menjadi hambatan dalam memahami dan mengimplementasikan perjanjian pendidikan internasional.
Selain perbedaan sistem pendidikan, kebijakan negara yang berbeda juga dapat menjadi tantangan dalam melaksanakan perjanjian internasional di bidang pendidikan. Setiap negara memiliki kebijakan pendidikan yang berbeda-beda sesuai dengan kebutuhan dan visi nasional mereka. Hal ini dapat menyulitkan negara-negara untuk mencapai kesepakatan dan mengimplementasikan program kerja sama pendidikan. Kebijakan yang berbeda juga dapat mempengaruhi tingkat kerjasama dan komitmen antar negara dalam melaksanakan perjanjian pendidikan internasional.
Kendala birokrasi antarnegara juga menjadi tantangan yang sering dihadapi dalam melaksanakan perjanjian internasional di bidang pendidikan. Proses administratif yang panjang dan rumit dapat memperlambat dan mempersulit pelaksanaan perjanjian. Persyaratan perizinan dan legalitas yang berbeda-beda juga dapat memakan waktu dan tenaga dalam memenuhinya. Selain itu, proses komunikasi dan koordinasi antarnegara juga dapat lambat karena kendala bahasa dan perbedaan zona waktu. Semua hambatan ini dapat mengganggu pelaksanaan perjanjian pendidikan internasional dan menghambat tercapainya tujuan-tujuan yang telah disepakati.
Dalam menghadapi tantangan melaksanakan perjanjian internasional di bidang pendidikan, masalah ini perlu diatasi melalui kerjasama dan dialog antarnegara. Perlu ada upaya untuk memahami dan menghormati perbedaan sistem pendidikan serta merumuskan solusi yang saling menguntungkan bagi semua pihak. Koordinasi dan komunikasi antarnegara juga harus ditingkatkan dan dipermudah agar proses perjanjian dan implementasinya dapat berjalan dengan lancar. Selain itu, adaptasi dan fleksibilitas dalam menghadapi perbedaan kebijakan negara juga penting agar perjanjian pendidikan internasional dapat diimplementasikan secara efektif.
Secara keseluruhan, melaksanakan perjanjian internasional di bidang pendidikan adalah sebuah tantangan. Perbedaan sistem pendidikan, kebijakan negara yang berbeda, dan kendala birokrasi antarnegara dapat menjadi hambatan dalam pelaksanaan perjanjian. Namun, dengan kerjasama dan komunikasi yang baik antarnegara, tantangan-tantangan ini dapat diatasi dan tujuan perjanjian pendidikan internasional dapat tercapai.
1. Meningkatkan Kerjasama Pendidikan Antar Negara
Harapan pertama dengan perjanjian internasional di bidang pendidikan adalah terus meningkatkan kerjasama pendidikan antarnegara. Kerjasama ini sangat penting untuk memperluas wawasan siswa dan memperkaya pengalaman belajar mereka. Melalui pertukaran siswa, guru, dan peneliti, mereka dapat mempelajari budaya, metode pembelajaran, dan pengetahuan baru yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan di kedua negara atau lebih.
Selain itu, kerjasama pendidikan antarnegara juga dapat memperkuat hubungan diplomatik dan politik antara negara-negara tersebut. Dengan saling memahami dan membangun kerjasama yang baik di bidang pendidikan, negara-negara dapat saling mendukung dalam berbagai hal, seperti pengembangan kurikulum, peningkatan kualitas guru, dan penciptaan program pendidikan yang inovatif.
Melalui perjanjian internasional, negara-negara dapat saling berbagi sumber daya, teknologi, dan pengalaman terbaik untuk meningkatkan standar pendidikan di seluruh dunia. Dengan bekerja sama, mereka dapat mengefektifkan program pendidikan, menangani isu-isu global dalam pendidikan, dan menciptakan sistem pendidikan yang lebih inklusif dan berkeadilan.
2. Menjembatani Kesenjangan Pendidikan Global
Kesenjangan pendidikan global menjadi isu yang perlu ditangani melalui perjanjian internasional. Meskipun beberapa negara memiliki sistem pendidikan yang maju dan berkualitas, masih banyak negara yang menghadapi tantangan dalam mendapatkan akses pendidikan yang berkualitas. Hal ini dapat disebabkan oleh faktor ekonomi, geografis, sosial, atau politik.
Harapan kedua dengan perjanjian internasional di bidang pendidikan adalah menciptakan kesempatan yang lebih luas bagi semua individu untuk mendapatkan akses pendidikan yang berkualitas. Melalui bantuan internasional dan kerjasama antarnegara, negara-negara dapat bekerja sama untuk mengatasi kesenjangan pendidikan global.
Upaya yang dapat dilakukan adalah memberikan bantuan finansial, sumber daya, dan infrastruktur pendidikan kepada negara-negara yang membutuhkan. Selain itu, dapat dilakukan pertukaran pengetahuan, pengalaman, dan teknologi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di negara-negara yang masih tertinggal. Dengan cara ini, jumlah individu yang mendapatkan akses pendidikan yang berkualitas akan semakin meningkat.
3. Menciptakan Kesempatan yang Lebih Luas bagi Semua Individu
Harapan ketiga dengan perjanjian internasional di bidang pendidikan adalah menciptakan kesempatan yang lebih luas bagi semua individu untuk mendapatkan akses pendidikan yang berkualitas. Setiap individu, tanpa memandang latar belakang sosial, ekonomi, atau budaya, berhak mendapatkan pendidikan yang layak.
Perjanjian internasional dapat mengamankan hak pendidikan bagi individu yang berada dalam situasi sulit, seperti anak-anak pengungsi, anak-anak yang tinggal di daerah terpencil, atau individu yang terpinggirkan. Dengan memastikan akses pendidikan yang merata bagi semua individu, perjanjian tersebut akan menciptakan masyarakat yang lebih inklusif, berkeadilan, dan berbudaya pendidikan.
Perjanjian internasional di bidang pendidikan juga dapat menciptakan kesempatan yang lebih luas bagi individu untuk mengembangkan potensi mereka. Dalam era globalisasi ini, individu perlu memiliki kemampuan terampil dan pengetahuan yang komprehensif untuk dapat bersaing di dunia kerja yang semakin kompetitif.
Dengan adanya perjanjian internasional, negara-negara dapat saling berbagi pendekatan terbaik dalam pengajaran dan pembelajaran, mempromosikan inklusi dan keadilan, dan meningkatkan aksesibilitas pendidikan bagi individu yang berbakat dan berpotensi. Dengan cara ini, perjanjian internasional di bidang pendidikan dapat memberikan harapan untuk masa depan yang lebih cerah bagi semua individu.
